方法论科学研究“申请人化”，是指没有展开扎实科学研究，以丢掉结题申请人为目地的功利化科学研究现象。这种现象的不存在，必须提升参加方法论科学研究的的学生科学研究意志力，甚至可能显露现数量与总质量的