陆良县幼儿园开展《奥尔夫音乐素养和职业技能提升》专题培训

12月11日，陆良五县的学校《奥尔夫钢琴小提琴素养和职业技能进一步提高》专题训练在陆良五县国家机关的学校闭幕。此次训练，五县教体局受聘昆明贝诺普及教育、重庆华瑞同声儿童艺术研究当中心奥尔夫钢琴小提琴课题组首席研究员多人谦家教为全五县100多名的学校大儿子及骨干小学教师同步进行专题训练。

一彩排，多人家教没多久打破常规，选择采用社交的新游戏方式来作为本次训练的退场片段。两两家教为一个大，见面先亲切的问个好。你转个圈来我跳个舞，再次大家抱一抱。简单的新游戏却蕴含了满满的情谊，大家迅速地进入自学状态，沉浸在轻松温柔的退场律动当中的同时，也深切唤起了奥尔夫钢琴小提琴的魅力。

当中午训练当中，五县国家机关的学校唐丽芬家教产生大班韵律新游戏《阿拉丁阿拉丁》，带领孩子们在新游戏当中充分体验现实生活当中买卖的趣味性，在情境当中体验欢快温柔的钢琴小提琴节拍。

随后，多人谦家教产生大班器乐《好玩具兵同步进行曲》，通过初创“穿鞋子”、“权杖”、“；也腰带”的主人公情景，让育儿为了让用身体动作熟悉全曲节奏，并让育儿用南非鼓、打棒、串铃同步进行器乐小提琴，使整个全曲以下内容更加比较丰富，育儿能很快地融入钢琴小提琴，与三人合作同步进行表演。

下午训练当中，多人谦家教从“一乐多好玩”的方法，均匀分布了对钢琴小提琴素材的运用直觉。在体验社交式的训练下，让家教们唤起了奥尔夫钢琴小提琴在好玩当中轻松自学的氛围和自主探索研究的方式，从听觉到视觉到国家主义觉，全方位调动感知，并将钢琴小提琴、形体、新游戏与乐器有机地紧密联；也在一起，使家教的钢琴小提琴素养再上新台阶。

活动录影喧闹引起轰动，家教们的积极性和原创性被充分调动起来，大家一起整张了大型舞台剧《读唐诗》、声威律动《万物之声》，让家教们真正走进奥尔夫钢琴小提琴，体验课程法力，所学钢琴小提琴遇见新游戏的精髓。

训练结束后，多人家教就本次训练及小学教师在钢琴小提琴普及教育教学全面性的以下内容、积极参与的形式、成效等与小学教师们同步进行了深入地沟通交流，同时也给出了专业高明的个人和建议。

此次训练，小学教师们在社交当中自学，在自学当中思绪，在思绪当中进一步提高。不仅增强了陆良五县的学校小学教师对奥尔夫钢琴小提琴普及教育思路的理解，同时也进一步提高小学教师们在钢琴小提琴领域的教学组织和实施能力，有效率驱使孩子们主动探索钢琴小提琴、难得钢琴小提琴、感知钢琴小提琴，促进孩子们幽默感和创造力的整合，要点设法各园所解决钢琴小提琴学术研究当中的弊端和成果呈现。

通讯员：喻娜、刘贵