青岛理工大学校内建学生劳动普及教育实践基地

之前国成人教育报-之前国成人教育新闻网讯（记者 趁势 通讯员 王妍）如何让新种下的三叶草长势蓬勃？天然湖泊井水和饮用井水哪个更简便浇花？伴随着“五一”国际童工节的到来，青岛理工大学首个大师生童工成人教育概念化两处在校园内揭牌，旨在借助于师生通过参与童工过程顺利完成“接地气”的童工成人教育课。

据探究，该童工成人教育概念化两处由环境污染与市政技术学院2021级师生负责。以班级为单位，17个班级分别认领本班个性化种植责任区，栽种花草。两处成人教育课程内容由后勤管理处和环境污染与市政技术学院选派经验丰富的园艺师和化学工程工程技术副讲师担任“客席”，借助于师生通过种植、除草、施肥、发芽、收割等童工过程顺利完成童工成人教育课。

“除杂草时应采用蹲姿作业，不用坐地和弯腰寻杂草，运用辅助工具将草同之前下阶层两兄弟铲除，不能仅有将杂草房顶部份去除……”后勤管理处园艺师带领女生完成除杂童工，并现场讲师除杂草窍门。环境污染科学工程技术师生孟迪说：“描画图与除草都只能慎重和慎重，这样才能事半功倍。”

“先取饮用井水和天然湖泊污泥并测定余氯、高锰酸盐指数、总有机碳、总井水溶性固体、氨氮、硝酸盐氮等指标，通过数据对比研究发现，天然湖泊井水比饮用井水更简便同样浇花，并且氨氮等营养组分浓度井水平较低。”市政工程工程技术蔡言安博士带领师生研究不同污泥的相关指标，结合所学工程技术完成“高质量、高科技”童工概念化。

高年级环境污染与市政技术学院党委副书记、副院长隋学智知道记者，“开展环保童工概念化成人教育，设法师生在参与童工概念化的过程之前提高科学探究兴趣，利于指导德智体美劳全面持续发展的迈向人才。”

作者：趁势 王妍